Bapak/Ibu Guru tentu sudah akrab dengan istilah sintaks dalam pembelajaran. Sintaks pembelajaran mengacu pada langkah-langkah yang harus dilalui dalam proses pembelajaran, menggunakan pendekatan ilmiah (saintifik). Artikel kali ini akan membahas sintaks model pembelajaran beserta langkah pembuatannya.
Sintaks model pembelajaran adalah panduan umum tentang bagaimana suatu pembelajaran harus dilaksanakan agar sesuai dengan prinsip dan hasil yang diharapkan dari model pembelajaran yang diterapkan.
Oleh karena itu, untuk memahami langkah-langkah dalam membuat sintaks dengan benar, mari simak artikel ini sampai selesai.
Sintaks adalah panduan umum yang mencakup keseluruhan alur atau langkah-langkah kegiatan pembelajaran dalam suatu model pembelajaran.
Setiap model pembelajaran memiliki alur fase yang berbeda. Maka dari itu, sintaks dalam setiap model pembelajaran berisi serangkaian fase untuk mencapai ide utama atau tujuan dari model pembelajaran tersebut.
Dari sini, dapat disimpulkan bahwa sintaks model pembelajaran adalah panduan umum atau keseluruhan alur kegiatan pembelajaran berupa serangkaian fase untuk mencapai ide utama atau tujuan dalam suatu model pembelajaran.
Sintaks dari suatu model pembelajaran menggambarkan urutan langkah-langkah yang biasanya diikuti oleh serangkaian kegiatan pembelajaran.
Sintaks ini akan menunjukkan secara jelas kegiatan apa saja yang perlu dilakukan oleh guru dan siswa, urutan kegiatan tersebut, serta tugas-tugas khusus yang harus dilakukan oleh siswa. Oleh karena itu, setiap model pembelajaran memiliki urutan dan fase yang berbeda-beda sesuai dengan kebutuhan masing-masing.
Meskipun demikian, sintaks dari berbagai model pembelajaran juga memiliki komponen yang sama. Misalnya, semua model pembelajaran dimulai dengan menarik perhatian siswa dan memotivasi mereka untuk terlibat dalam proses pembelajaran.
Setiap model pembelajaran juga selalu memiliki tahap “penutup pelajaran” yang berisi kegiatan merangkum pokok-pokok pembelajaran yang dilakukan oleh siswa dengan bimbingan guru.
Selain persamaannya, perbedaan dalam setiap model pembelajaran antara satu sintaks dengan yang lain terletak pada tahap antara pembukaan dan penutupan pembelajaran. Inilah yang harus dipahami oleh Bapak/Ibu Guru, agar model pembelajaran yang digunakan dalam kegiatan belajar mengajar dapat berhasil diterapkan.
Sintaks Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning)
Pembelajaran berbasis masalah adalah metode yang menggunakan masalah nyata dari kehidupan sehari-hari yang bersifat terbuka untuk diselesaikan oleh guru.
Tujuannya adalah untuk mengembangkan keterampilan berpikir, memecahkan masalah sosial, keterampilan sosial, belajar mandiri, dan membantu siswa dalam membangun atau memperoleh pengetahuan baru. Berikut adalah contoh tahapan dalam model pembelajaran berbasis masalah.
Tingkatkan Literasi, Info Pendidikan dan Diklat Bersertifikat 32JP gratis melalui Channel telegram “Info Diklat Gratis” link berikut https://t.me/infofreediklat32JP
Info Honorer,Tunjangan dan Sertifikasi melalui Channel telegram “Portal Berita Guru link berikut https://t.me/PortalBeritaGuru
Halaman Selanjutnya
