2. Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning – PBL)
Pembelajaran berbasis masalah adalah metode pendidikan yang menggunakan masalah dunia nyata sebagai konteks untuk membantu siswa belajar berpikir kritis dan mengembangkan keterampilan pemecahan masalah, serta untuk memperoleh pengetahuan dan konsep esensial dari materi pelajaran.
3. Model Pembelajaran Penemuan (Discovery Learning)
Model pembelajaran Discovery Learning adalah metode di mana peserta didik menemukan dan menyelidiki hal-hal baru secara mandiri, sehingga hasil pembelajaran lebih tahan lama dalam ingatan dan tidak mudah dilupakan.
Discovery Learning adalah model pembelajaran di mana siswa berperan aktif dalam menemukan, memahami, dan merumuskan informasi terkait materi pembelajaran melalui berbagai proses yang memfasilitasi terbentuknya pengetahuan baru.
Sintaks pembelajaran Discovery Learning menurut Kemendikbud (2012: 6) dalam Rofiqoh (2015) meliputi: (1) stimulasi; (2) pernyataan masalah; (3) pengumpulan data; (4) pengolahan data; (5) verifikasi; dan (6) generalisasi.
Demikian informasi yang dapat diberikan mengenai model pembelajaran mapel matematika yang dapat digunakan oleh para guru.
Tingkatkan Literasi, Info Pendidikan dan Diklat Bersertifikat 32JP gratis melalui Channel telegram “Info Diklat Gratis” link berikut https://t.me/infofreediklat32JP
Info Honorer,Tunjangan dan Sertifikasi melalui Channel telegram “Portal Berita Guru link berikut https://t.me/PortalBeritaGuru
